Обычный Крупный Очень крупный
A A

Золотые годы студенчества: воспоминания руководителей НКО

25/01/2021

25 января учащиеся колледжей и вузов отмечают День студента. В праздник, объединяющий всех студентов страны, руководители некоммерческих организаций рассказали о том, как грызли гранит наук, пытались сдать экзамен с помощью роз, работали в студотрядах и создавали объединения для защиты своих прав.

Благотворительный фонд «Дети нашего двора» собирает и передает в многодетные и находящиеся в тяжелой жизненной ситуации семьи одежду и обувь, спортивный инвентарь, игрушки.

Алексей Милованов, председатель Фонда:

«Студентом я стал не сразу после школы. Я закончил 9 классов, потом поступил в училище на мастера столярного и мебельного производства в районе метро Свиблово, занимался в нем 2 года. Затем поработал плотником-краснодеревщиком и понял, что всегда можно вернуться к этой профессии, а сейчас главное – получить высшее образование, чтобы реализовать свой потенциал полностью, сделать карьеру. Я закончил экстерном 10 и 11 классы и поступил в Академию труда и социальных отношений. Учился на очно-заочном отделении на социально-экономическом факультете, параллельно работал парикмахером: совмещать было удобно, я сам оплачивал свое образование, была машина, на которой я развозил одногруппников. В Академии у нас сформировалась очень хорошая, дружная и разносторонняя группа. Жили нормальной студенческой жизнью, постоянно были тусовки, встречи, дружбы и влюбленности. Каждый год отмечали окончание курсов выездами на пикники на Клязьминском водохранилище. Сейчас, конечно, у каждой своей жизни, но мы с бывшими соседями по студенческой скамье переписываемся в соцсетях и планируем при случае увидеться в реальном мире».

-

Центр помощи многодетным семьям «МногоМама» поддерживает многодетных родителей по всей стране. Сейчас это масштабный проект, который объединяет 85 тысяч семей, более 2000 волонтеров, 29 городов и 35 направлений помощи. Помимо адресной материальной помощи, Центр проводит бесплатные обучающие занятия для детей и взрослых, помогает найти работу и начать свое дело, организует досуг.

Алина Контарева, президент Центра:

«Мои мама и папа юристы, и я с 9-го класса я тоже решила стать правоведом. После школы поступила на бюджетное отделение юрфака Сахалинского государственного университета. И уже на 1-ом курсе открыла свою студенческую благотворительную организацию «АКТИВизация». Институт выделил нам отдельную комнатку для собраний. Мы помогали детям, которые находились под опекой государства, пожилым людям в Южно-Сахалинске и близлежащих городах, занимались всем, чтобы не учиться! (прим. – смеется). Первый опыт управления я получила именно в этом проекте. А еще я играла в КВН. В команду факультета меня не взяли, потому что не было мест, но я не успокоилась и пошла в команду региона, к «Сахалинским бродягам». Там были ребята из педагогических, психологических институтов, физкультурники. Мы дважды становились чемпионами области! В студенческие годы завязываются крепкие связи: мои знакомые по КВН так или иначе участвуют в делах фонда – помогают, делают пожертвования. А одна из девочек из параллельного потока возглавила отделение «Многомамы» в Южно-Сахалинске».

-


Театр «Недослов» уникальный проект, объединяющий слышащих и неслышащих актеров. В репертуаре театра – десятки постановок. Помимо сценической жизни, актеры участвуют в российских и зарубежных фестивалях актерского мастерства.

Сергей Бидный, директор театра:

«После школы я планировал стать историком, но перед экзаменами на истфак осознал, что не хочу заниматься этой наукой. Так, в 1996 году я стал студентом училища культуры моего родного города Пенза. Учился на театральном отделении на режиссера. Учеба давалась легко, мне было интересно, и я закончил училище с красным дипломом. Затем я решил, что для того чтобы стать режиссером, нужно освоить и актерское ремесло. Так в 1999 году я поступил в Саратовскую государственную консерваторию им. Л.В. Собинова, на театральный факультет. По сравнению с «детсадом» пензенского училища это было что-то среднее между армией и монастырем. Некоторые занятия начинались уже в 8 утра, а заканчивался наш день в 10 – 11 вечера. За первые три года мы трудились без выходных, и, бывало, и без каникул между семестрами из-за подготовки постановок. Все будущие актеры должны были отращивать волосы, и вечерние встречи с местными раз в три дня заканчивались сбитыми кулаками и синяками под глазами. В таком «гриме» и выходили на сцену. Позже нас стали узнавать на улице, просили автографы. Когда я понял, что снова могу получить красный диплом, поднажал и выпустился с отличием. Ну а сегодня я студент продюсерского факультета ГИТИСа, куда поступил в прошлом году. Так что я снова студент!»

-

Молодежное региональное общественное движение «Студенты Москвы» — некоммерческая организация студентов, которая объединяет 83 столичных вуза и более 540 000 студентов. НКО организует развлекательные, культурные, образовательные, спортивные и волонтерские программы.

Давид Арутюнян, руководитель исполнительной дирекции Движения:

«Я вспоминаю студенческие годы с большой любовью и теплотой. Но это было не только время новых знакомств, общения, вечеринок, но и возможность проявить гражданскую инициативу. Я учился в Государственном университете управления и со второго курса возглавил неформальное студенческое самоуправление, выдвинул инициативы, которые сначала не вызвали особого энтузиазма у администрации, но затем стали традицией вуза.

Затем я занял пост заместителя руководителя Российского студенческого союза. За четыре года работы нам с коллегами удалось добиться принятия более чем 10 различных законопроектов, которые улучшили жизнь миллионов российских студентов к лучшему. Нам удалось повысить на 25% бюджетные ассигнования в стипендиальный фонд, ввести день для бесплатного посещения музеев для студентов, продлить сроки приема в магистратуру, возобновить практику образовательных кредитов – эта инициатива была поддержана 200 вузами страны. Также, учась в вузе, я участвовал в создании общественного совета студенческих самоуправлений России – туда вошло более 300 учебных заведений. Был и руководителем федерального штаба Уполномоченного по правам студентов в России. Защищали права ребят по всей стране от Калининграда до Владивостока. Так что всем настоящим и будущим студентам я желаю по максимуму реализовывать свой творческий и управленческий потенциал, не забывая и про обычные житейские радости!»

-

Молодежная общероссийская общественная организация «Российские Студенческие Отряды» обеспечивает временной трудовой занятостью более 240 тысяч молодых людей из 74 субъектов России, занимается гражданским и патриотическим воспитанием, развитием творческого и спортивного потенциала молодежи.

Юлия Дрожжина, руководитель московского штаба «Российских Студенческих Отрядов»:

«Свое поступление в вуз я запомнила на всю жизнь, это был период метаний между различными специальностями и учебными заведениями, куча потраченных нервов. Я поступила на информатика-экономиста и через неделю учебы поняла, что это не мое призвание. 1 сентября на линейке возле университета я обратила внимание на ребят в необычной форме, как позже узнала, это были бойцовки (форменная куртка участников студенческих отрядов). Позже они пришли к нам на лекцию и рассказали о студотрядах, о том, как они проводят лето с пользой: работают, получают первый трудовой опыт. Но тогда меня больше привлекло другое – их горящие глаза, дружный смех и рассказы на перебой о романтике их лета: живут в палатках, готовят на костре, играют на гитаре, поют, ездят по стране, находят надежных друзей. Именно тогда я отдала свое сердце этому движению. А дальше в студотрядах мы участвовали в субботниках, ездили в детские дома, устраивали концерты, с нуля готовились к спартакиаде, писали песни и выступали на сцене, учились строительному ремеслу, готовке еды на большой коллектив. Именно с отрядом я впервые покинула свой родной край, начав знакомство со страной с города Красноярска (мы строили там Железногорскую ТЭЦ). Потом был Екатеринбург (работали на стройке жилого комплекса «Академический»), а в Сочи я впервые увидела море (это была стройка Олимпийских объектов).

И хотя я не работала ни одного дня по своей профессии, я благодарна университету за выполнение важнейшей функции – подготовки к «взрослой» жизни. За студенческие годы я научилась выходить из самых разных ситуаций, познакомилась с огромным количеством студентов со всей страны, нашла друзей на всю жизнь, получила опыт работы и научилась ее не бояться. Поздравляю всех с Днем студента и желаю каждому брать по максимуму из этих прекрасных лет!»

-


Центр развития детей «Надежда-Н» занимается всесторонним развитием детей и подростков. Здесь учат рисовать, петь, танцевать, играть на музыкальных инструментах – всего более 15 направлений.

Ольга Аникина, директор Центра:

«Я была студентом дважды. Первое образование я получила в Московском гуманитарном педагогическом институте. Особенно запомнился курс зарубежной литературы. Поскольку приходилось читать огромное количество книг (порой за неделю нужно было освоить до 500 страниц), а нам хотелось гулять и веселиться, к экзамену по этой дисциплине мы подошли не в лучшей форме. Понимая это, мы с одногруппницей поехали на Сокол, купили подарок - огромную охапку роз - и думали, что наши старания будут оценены хотя бы на «тройку». Но, увы, как только мы зашли в аудиторию, услышали: «Так, Соколова и Аникина, со всей этой красотой – на выход!» Пришлось выучить все как следует и прийти на пересдачу. А еще на втором курсе я поехала в детский лагерь вожатой. В общей сложности провела 7 смен и получила бесценный опыт.

Второе высшее образования я получала уже в более сознательном возрасте, моей дочке было уже 2 годика. Поступила в Институт культуры и искусств в Химках на только что открытый факультет менеджмента в СМИ, но закончить его не удалось: факультет расформировали, и после перевода я стала студентом государственного института управления по специальности «менеджмент организаций». В скором времени я планирую пойти учиться в третий раз: есть план изучить государственное управление или политологию».


-