Обычный Крупный Очень крупный
A A

Лиля Брайнис: о трудных подростках, «Шалаше» и победе в Конкурсе Грантов Мэра Москвы

25/10/2020

Социальный психолог и директор благотворительного фонда «Шалаш» Лиля Брайнис рассказала, как появился фонд, работающий с трудным поведением.

Лиля Брайнис работает с детьми и подростками больше 10 лет, и сейчас она основательница и директор благотворительного фонда «Шалаш», который помогает детям развивать учебные и социальные навыки, а родителям и учителям – справляться с трудным поведением детей и подростков.

Лиля закончила философский факультет МГУ им. М.В. Ломоносова, получив специальность «Философ. Преподаватель». После обучения в университете она 3 года проработала учителем обществознания у 8-9 классов, а также разрабатывала программы для детских лагерей и участвовала в их реализации. Первые шаги в изучении психологии поведения детей начались, когда Лиля поступила на магистерскую программу по социальной психологии в Высшей школе экономики. Она написала диссертацию про феномен ябедничества, где рассмотрела ситуации, в которых дети боятся рассказывать о травле и просить о помощи по причине того, что их посчитают ябедами.

-

В 2017 году при поддержке ресурсного центра «Спутник» открылась первая группа, где началась работа по адаптации детей из приемных семей к учебной деятельности.

«Мы начали работать с детьми с травматическим опытом, чтобы научить их выражать свои чувства и эмоции разными способами, брать на себя ответственность за совершенные действия и работать в команде»,рассказывает Лиля Брайнис.

Первые занятия Лиля вела сама, а сейчас в команде фонда «Шалаш» 50 ведущих-волонтеров, которые прошли отбор и обучение и сопровождаются кураторами фонда. На данный момент занятия проводятся в 14 группах в Москве и в 5 группах в Санкт-Петербурге.

-

«Совет нашего благотворительного фонда пришел к выводу, что разработанные методики развития навыков и работы с трудным поведением помогут не только детям из приемных семей, но и другим подросткам, проявляющим вербальную и физическую агрессию, замеченным в воровстве, вандализме и других проявлениях трудного поведения.

К такой категории относится большое количество молодых людей от 13 до 18 лет, которые уже считают себя слишком самостоятельными, чтобы родители могли привести их на занятия в наш фонд или чтобы они сами добровольно туда пришли. При этом им может не хватать социальных навыков и мест, где бы они могли научиться преодолевать деструктивное поведение. Мы поняли, что самым эффективным способом работы с такими подростками будет не стремление завлечь их в наш фонд, а прийти туда, где они сами выбрали проводить время.

Так и появилась идея создать проект «Шалаш. Спот» – культурно-досуговый центр для развития коммуникационных и коллаборационных навыков у подростков. По статистике, подростки от 4 до 8 часов проводят в торговых центрах, и поскольку там ими никто не занимается, они придумывают себе неконструктивные способы поведения.

Поэтому нам показалось важным предложить им альтернативный способ времяпрепровождения, обустроив на территории торгово-развлекательных центров специальное пространство, где будут розетки, интернет, правила, которые нужно соблюдать, интересные занятия и взрослые, которые будут их проводить. Таким образом мы хотим, чтобы подростки приходили к нам по одной причине, а уходили уже по другой, приобретя новые для себя коммуникационные навыки и жизненные цели.

-

Для нашей команды было большой радостью, что проект «Шалаш. Спот» получил Грант Мэра Москвы, потому что мы проделали большую работу по разработке проекта и буквально не спали весь месяц, пока готовили заявку на конкурс. Разумеется, за готовым проектом стоит большая команда, которая подробно исследовала эффективность нашего подхода к работе с трудным поведением. Мы не боялись сталкиваться с ошибками, исправляли их, и, только когда поняли, что наши методы имеют положительные результаты и могут действительно помочь молодым людям, мы пошли с нашим проектом на Конкурс Грантов. И мы бесконечно рады оказаться в одном списке с другими достойными проектами, которые стали победителями конкурса».